Ihminen saa nautintoa onnistumisista

Monet tutkimukset puhuvat sen puolesta, että alle 25 vuotiaana ei pitäisi tehdä uravalintoja. Mites tämä väittämä stemmaa sen kanssa että yläkoulu päättyy 15-16 vuotiaana ja amis tai lukiokin on ohi jo alle 20 vuotiaana ?

Miten koulujärjestelmä tukee nuorta löytämään oman tiensä? Millaisia painopisteitä koulutusjärjestelmässämme on? Miten paljon kouluissa ja oppilaitoksissa tuetaan nuorta löytämään oma yksilöllinen kutsumus?

Jos mietin itseäni, niin en todellakaan tiennyt peruskoulun jälkeen mikä minusta tulee isona, tosin opo odotti sitä tietoa malttamattomasti. Sanotaan, että mikään opiskelu ei mene hukkaan ja näin se varmaan on, mutta luulen että jos sinulla on polte johonkin asiaan, niin opitkin asiaan liittyvää helpommin ja saat myös itse tunteen opiskelusta että saat enemmän kuin annat. Miten koulut siis tukevat oman kutsumuksen löytämistä?

Eikö ole aika loogista, jos saat poltteen jostain asiasta niin haluat tietää siitä kaiken mahdollisen ja panostat myös silloin asiaasi. Mietin vaan mitä se tarkoittaa opiskelun jälkeen työelämässä, voisi kuvitella että se lisää tuottavuutta ja yleistä hyvinvointia.

Nyt kun mietin omia työpaikkojani vuosien varrelta, voin todeta, että olen pystynyt valitsemaan missä työskentelen ja täytyy sanoa, että olen nauttinut siitä mitä teen. Välillä on joutunut opiskelemaan lisää, jotta voi päästä niille paikoille, jonne kiinnostus on herännyt, mutta kyllä se on kannattanut.

Syksyn kuluessa olen ilokseni huomannut että ainakin yhdessä Vantaan peruskoulussa on syksyn aikana koulutunteja käytetty ryhmäytymiseen erilaisin menetelmin. Loistava tapa aloittaa yläkoulu uudessa luokassa ja ympäristössä. Pienistä asioista syntyy suuria merkityksiä ja koen, että tälläiset tunnit ovat varmasti innostavia ja hyvinvointia lisääviä.

Ihminen saa nautintoa onnistumisista ja siitä että on hyväksytty ja osa jotain ryhmää. Toivotaan, että ryhmäytymisharjoitteita tehdään läpi yläkoulun, koska kyllä se vaikuttaa myös oppimiseen ja vuorovaikutukseen kuinka hyvin oppilas koulussa viihtyy.

 Jos tälläinen yksilön innostaminen alkaa jo peruskoulussa ja jatkuu toisella asteella niin miten innokasta ja motivoitunutta väkeä meillä työskentelee työelämässä myöhemmin ja hei miten tuottavia silloin olemmekaan.

Tänään soste- messujen luennolla joku luennoitsija totesi Bob Dylanin sanoin: " ihminen on menestyjä, jos hän herää aamulla ja menee nukkumaan illalla ja tekee päivällä asioita mistä pitää".